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积极运用生活素材,培养学生学以致用的化学学科价值观-中学课程辅导·教师教育(中)2019年02期

积极运用生活素材,培养学生学以致用的化学学科价值观

作者:陈玉珍 字体:      

【摘要】  新课程改革要求遵循“三贴”原则,即贴近学生,贴近实际,贴近生活,让学生具备透过现象看本质的能力,在实际运用知识中养成科学的价值观。化学学科价值观,包含知识价值观和情感态度价值观内容,其(试读)...

中学课程辅导·教师教育(中)

2019年第02期