【摘要】 “罗森塔尔”效应启示我们：教育人的过程其实就是一个雕刻心灵的过程。如果我们用爱心去雕刻学生的心灵，少训斥惩罚，多激励表扬;少理性说教，多情感投入，成功时一个赞许的目光，失败时一个鼓励的眼（试读）...
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