【摘要】 我们许多的科学结论都是通过预测、估值并不断修正和实验验证得到的。简单的估值出现在小学低年级整数除法的试商,因此合理估值本身就是我们数学学习必须掌握的一项思维能力。以正整数作题设的竞赛题(试读)...