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基于教学做合一初中语文微课教学的研究-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年18期

基于教学做合一初中语文微课教学的研究

作者:周伟贞 字体:      

摘要:当前,教学做合一在语文课堂上的有效运用仍未受到重视。尤其是初中生,正是养成良好的学习习惯的时期,语文教师要善于将教学做合一的教育理念渗透到课堂教学当中,而微课教学方式能更好地体现教学做合一的教学(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第18期