摘要：在艺体特色高中地理的学习过程中，依据地理和美术学科的课程标准，根据学生的实际情况进行分学段、分层教学，从教学目标、课堂教学到课后评价都要进行合理的分层，构建艺体高中“地理+美术”融合课程体系，因材（试读）...
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