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语篇衔接理论下读后续写能力的提升方法-甘肃教育2024年02期

语篇衔接理论下读后续写能力的提升方法

作者:聂淑萍 字体:      

【摘要】读后续写是新高考视域下出现的一种全新的写作类型,需要依据前文的语境,辅以文本的情景,在语篇衔接理论指导下续写文章后续的内容。在读后续写中,人物描写、环境描写尤为重要,也是学生续写的难点,很多学(试读)...

甘肃教育

2024年第02期