【摘要】为突破语文学科的教学难点、提高语文教学质量，文章通过理论分析和实践探究，分析小学语文大单元教学在小学语文学科中的特点，探索小学语文大单元教学策略，提出了明确大单元教学目标、设置教学任务、做好拓（试读）...
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