【摘要】在初中数学教学中，为了更好地实现学生深度学习，教师需要结合《义务教育数学课程标准（2022年版）》深度解读，在了解深度学习特点的基础上，通过明确科学的学习目标，创设有意义的学习情境，设计启发性创意（试读）...
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