【摘要】当前多媒体应用已深入人类生活的各个领域，教育领域亦然。文章以古诗词应用为例，探讨如何利用多媒体有效地将传统文化融入幼儿教育。讨论提出了结合动画技术展示精选适宜古诗词、结合生活案例强化应用、营造（试读）...
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