摘 要：《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》指出，将完整呈现问题和相应情境作为学生学习的基础和背景，要引导学生在充分理解情境的前提下展开学习。为实现基于真实情境的高中地理问题式教学设计，以南宁（试读）...
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