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中华民族优秀传统文化与高中课程改革深度融合的实践-广西教育·B版2024年02期

中华民族优秀传统文化与高中课程改革深度融合的实践

作者:黄锦军 梁建保 字体:      

摘 要:将优秀传统文化与普通高中教育教学改革有机融合,是高中学校应当着力研究的课题。为此,南宁横州市百合中学实施“农村中小学校园文化建设中的中华优秀传统文化特色德育课程研究”,着力打造龙狮特色课程等特色(试读)...

广西教育·B版

2024年第02期