作者简介：肖玉兰，1976年生，广西资源人，本科，学士，高级教师，研究方向为基础教育教学。
摘 要：高中语文实施大单元教学需转变教学观念，即要有课程整合的理念，重视学生主体地位和教师主导地位，以提高学生的语（试读）...
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