摘 要：高中语文部编版教材对阅读与写作教学进行了内容统整和系统重构，以学习任务群组织和呈现课程内容，注重实践和情境任务驱动，其“双线结构”“读写一体”的编写特点为写作教学的改进提供了实施路径。“读写一体（试读）...
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