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五育并举视域下场馆研学课程的开发与设计 -广西教育·B版2024年11期

五育并举视域下场馆研学课程的开发与设计

作者:王欣 字体:      

摘 要:场馆研学课程是以学生获得知识、发展能力为目标,利用场馆的真实情境实现学生个人经验与真实情境交融的综合实践活动课程,实施场馆研学课程是实现五育并举的有效途径。课题组以南宁市顶蛳山遗址博物馆为例,探(试读)...

广西教育·B版

2024年第11期