摘 要：循证教学法的主要切入点是以问题为逻辑导向，整合多方信息资源，收集学习证据并证实或证伪，循证推演完成证据传递，选择最合适的证据应对实际问题。本文根据化学学科核心素养培养的新要求，即提升学生的模型认（试读）...
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