朱小蔓教授认为：“情感教育是在学校教育、教学中关注学生情绪、情感状态，对那些关系学生身体、智力、道德、审美、精神成长的情绪与情感品质予以正向引导培育。”新时代背景下，学校德育需要“觉醒情感”，即在情感（试读）...
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