• 简体   /   繁体
智能时代师范生信息化教学能力现状及提升路径研究-中国教育技术装备2024年16期

智能时代师范生信息化教学能力现状及提升路径研究

作者:张苗苗 左军超 黄纪元 字体:      

摘  要  随着智能技术的发展,教育信息化进入以融合与创新为主要特征的2.0时代,培养适应教育信息化新常态和基础教育改革的高素质准教师是师范教育的核心目标,而现代教育技术作为职前教师培养的师范院校课(试读)...

中国教育技术装备

2024年第16期