【摘 要】五育融合背景下的高中数学课堂不仅要重视知识的生成与探究，还应挖掘数学知识背后所蕴含的数学史思想与德行涵养，从而落实立德树人根本任务。课堂上，教师可以依托形式多样的活动实践，将德育、智育、体育、（试读）...
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