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基于初中数学分层教学视角下的深层探究-中学课程辅导·教师通讯2021年12期

基于初中数学分层教学视角下的深层探究

作者:王秉渊 字体:      

【内容摘要】本文作者提倡通过分层教学引导学生进行深层探究,首先探究分层教学的理论基础,讲解认知结构层次化与最近发展区等相关的理论研究,接着探讨数学分层教学的基本原则,从系统性、互动性两个方面进行细致探(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第12期