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深度学习理念下高中地理课堂教学改进研究-教育实践与研究·中学课程版2025年02期

深度学习理念下高中地理课堂教学改进研究

作者:冯哲 字体:      

摘   要:随着新课改的深入实施,素养教育已成为深化地理课程改革的核心目标。深度学习作为实现立德树人根本任务的关键,有效推动着课程改革的深化和核心素养的落实。在深度学习理念指导下,将“沉浸式”角(试读)...

教育实践与研究·中学课程版

2025年第02期