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大单元理念下初中英语阅读教学策略探析-教育实践与研究·中学课程版2025年08期

大单元理念下初中英语阅读教学策略探析

作者:曹园青 字体:      

中图分类号:G633.41文献标识码:A文章编号:1009-010X(2025)20/23-0056-04

一、引言

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)提出,教学要发挥核心素养的统领作用,以主题为引领选择和组织课程(试读)...

教育实践与研究·中学课程版

2025年第08期