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初中道德与法治“教一学一评”一体化实践探究-教育实践与研究·中学课程版2025年08期

初中道德与法治“教一学一评”一体化实践探究

作者:李建珍 字体:      

中图分类号:G633.2文献标识码:A文章编号:1009-010X(2025)20/23-0070-02

初中道德与法治课程在学生正确价值观的树立、良好道德品质的养成以及法治观念的培育方面发挥着重要作用。在传统教学中,教学、学习与评价(试读)...

教育实践与研究·中学课程版

2025年第08期