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小学成语学习“趣味化、专题化、项目化”的策略研究-教学月刊小学版·语文2025年08期

小学成语学习“趣味化、专题化、项目化”的策略研究

作者:白瑞伦 字体:      

成语是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,数量庞大,意义丰富且极具隐喻性,承载着丰富的文化内涵。《义务教育语文课程标准(2022年版)》十分重视成语,在各个学段都提出了积累成语的要求。语文课堂作为学(试读)...

教学月刊小学版·语文

2025年第08期