“减负”是当前一再强调的中小学教学的主要方向，但是却长期没有得到根本解决。影响“减负”效果的主要是课堂教学的效率和方法，传统的教学方式主要是教师给学生提供大量习题，通过多次练习来达到提升成绩的效果。但（试读）...
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