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核心素养背景下小学生信息社会责任培养的实践与思考 -辽宁教育·教研版2024年05期

核心素养背景下小学生信息社会责任培养的实践与思考

作者:李洁 字体:      

摘要:现代社会,信息通过网络飞速传播,丰富多彩的信息资源改变了小学生的生活方式,小学生容易受到纷繁复杂的信息的影响。教师引导学生不断内化道德行为、形成文明规范、培育信息社会责任,有助于规范学生的日常行(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第05期