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立足学情 创设情境 重构单元-辽宁教育·教研版2025年04期

立足学情 创设情境 重构单元

作者:郑林萝 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下通称“新课标”)把“语言文字积累与梳理"作为六大学习任务群之一,指出其第一学段主要通过"认识有关人的身体与行为、天地四方、自然方物等方面的常用字;认识家庭生活、(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第04期