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把握语文学科特点 培养学生创新思维-山西教育·管理2024年05期

把握语文学科特点 培养学生创新思维

作者:栗苗平 字体:      

用创意的方法激活语文课堂,以此来唤醒学生的创新意识,是初中语文教学的重要使命。

一、鼓励创新,“敢”字当先

鼓励学生敢于跳出传统框架,不必拘泥于课本。引导学生乐于思考、主动探索、大胆想象,善于生疑、争先(试读)...

山西教育·管理

2024年第05期