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高三学生“乐观解释风格”团体活动策略探究-山西教育·管理2024年05期

高三学生“乐观解释风格”团体活动策略探究

作者:张旭芳 李倩倩 字体:      

积极心理学之父马丁·塞利格曼认为:“人在最初的某个情境中体验到无助感,以后遇到类似的情境仍会有相同的感受,并且将这种无助感扩散到生活中的各个领域,进而导致个体的抑郁。”塞利格曼同时提出产生无助感的归因(试读)...

山西教育·管理

2024年第05期