摘 要：随着新课程改革的不断深入发展，初中教学愈加关注课堂有效性的提高。但由于原有的地理教材相对简单，且教师教课方法不当，从而造成了学生对地理学习不够重视的现象。初中地理新教材内容涵盖范围广，对学生逻辑（试读）...
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