摘 要：本文中笔者根据多年的农村初中英语授课经验，首先阐述留守儿童学习英语的心理障碍因素，然后针对性地提出留守儿童英语学习障碍转化的策略。
关键词：农村;留守儿童;英语学习;策略
21世纪是一个重视知识和人才（试读）...
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