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把握“三有”: 助推名师工作室特色研修路径-体育教学2024年09期

把握“三有”: 助推名师工作室特色研修路径

作者:王蔚 金玉 字体:      

摘  要:名师工作室在教师成长道路上起到引领、帮扶、培养、带动作用,王蔚名师工作室充分把握“三有”,着力于面向每一位教师,关注每一位教师的专业成长,注重其专业发展的纵向增值,为此提出把握“三有”特色(试读)...

体育教学

2024年第09期