摘要随着课改的发展，很多体育教师对体育中考的政策认识不清，产生了误区，导致体育课成教学出现“不教而训”、“为训而教”的现象，严重影响了学生身体素质的全面发展。本文就这些误区，经过文献资料的查阅和实际的（试读）...
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