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“读思达”视角下小学语文低年级阅读教学策略研究-考试周刊2025年19期

“读思达”视角下小学语文低年级阅读教学策略研究

作者:陈晓芳 字体:      

中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)19-0027-04

新一轮课程改革的核心任务一个是转变教与学的关系,并且随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)的推出,教师的(试读)...

考试周刊

2025年第19期