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基于大概念的高中思政课单元教学探究-中学教学参考·文综版2024年11期

基于大概念的高中思政课单元教学探究

作者:宋超贤 字体:      

[摘 要]高中是大中小学思政课一体化的关键阶段,因此探究高中思政课教学方式显得尤为重要。高中思政课教师可通过“分析教材,比较初高中思政课的异同”“提炼大概念,设定单元教学目标”“设置议题情境,开展单元教(试读)...

中学教学参考·文综版

2024年第11期