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基于冲突型议题的辨析式教学探究-中学教学参考·文综版2024年11期

基于冲突型议题的辨析式教学探究

作者:许晶晶 字体:      

[摘 要]冲突型议题的辨析价值在于实现形式与内涵、过程与结论、开放与导向的统一,推动辨析式教学活动的开展。文章对基于冲突型议题的辨析式教学范式和开展策略进行探究,以促进学生核心素养的提升,落实立德树人根(试读)...

中学教学参考·文综版

2024年第11期