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中小学教师数字素养测评问卷的本土化构建 -现代远程教育研究2024年05期

中小学教师数字素养测评问卷的本土化构建

作者:彭红超 朱凯歌 字体:      

摘要:推动教育数字化,教师是中坚力量。教育部2023年发布的《教师数字素养》教育行业标准(简称《标准》),为准确评估我国教师数字素养水平提供了参照。但是仅有标准尚无法有效诊断教师数字素养发展状况,测评工具(试读)...

现代远程教育研究

2024年第05期