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融入大概念和单元整体设计理念的信息科技教材设计与开发-现代远程教育研究2024年05期

融入大概念和单元整体设计理念的信息科技教材设计与开发

作者:李艳 孙丹 魏雄鹰 陆海丰 翁恺 字体:      

摘要:信息科技课程作为义务教育阶段独立开设的新科目,开发符合课程标准要求的教材是信息科技教育落地实施的重要保障。《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》确立了学科核心素养导向的四大课程目标和串联课程(试读)...

现代远程教育研究

2024年第05期