［摘 要］《义务教育课程方案（2022年版）》强调“探索大单元教学”，而大单元教学不可忽视大单元作业的设计。在大单元作业的设计和实施过程中，教师要注重大概念统领，制订作业目标；大任务驱动，精选作业内容；大视（试读）...
登录
