[摘 要]学习任务单是学生完成自主学习的有效支架,也是实现“以学定教”的重要手段。以小学体育学习任务单的设计与实施为例,结合体育教学实践,分别从课前、课中、课后三个阶段搭建学习支架,形成优质的课前设计、(试读)...