［摘 要］“100以内数的认识”单元包括“数的认识”“解决问题”“加减运算”等内容，这一单元教学旨在发展学生的数感、运算能力和模型意识。教师应立足单元整体，确定单元学习目标和学生的学习起点，依据教材内容的（试读）...
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