［摘 要］合理确定阅读内容是提升阅读教学质量的前提与基础。在小学语文阅读教学中，教师要对教材中的课文、课后练习、“阅读链接”、语文园地及“快乐读书吧”等内容进行二度开发，使其成为契合学生学习需求的教学内（试读）...
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