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小学数学推理意识表现性评价的指标构建与任务设计-小学教学参考(数学版)2025年11期

小学数学推理意识表现性评价的指标构建与任务设计

作者:章骏 字体:      

[中图分类号] G623.5 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)32-0011-05

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出,有效的教学活动是学生学和教师教的统一,并指出要发挥评价的育人(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第11期