[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2025）32-0090-03

《义务教育数学课程标准（2022年版）》（本文简称《课程标准》明确了学生核心素养的内涵，概括为“三会”，即会用数学的眼光观察现实世（试读）...