【摘 要】本文以初中数学（苏科版）教材为参考，从“情境设置、资源导入、软件运用”三个角度出发，展开信息技术的应用研究，希望能够打破传统课堂种种束缚，促进教育整体优化。
【关键词】初中数学；信息技术；教学（试读）...
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