创新整合点
1.加强多学科联系，开展跨学科主题学习
以生物实验探究中遇到的真实问题为切入点，打破学科界限，尝试通过信息科技学科所学知识解决生物实验数据采集问题，帮助学生建立跨学科知识的联系，探索利用跨学科（试读）...
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