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《读后续写之情感表达多样化》微课设计 -中国信息技术教育2024年03期

《读后续写之情感表达多样化》微课设计

作者:潘瑞娟 字体:      

特色与亮点

1.主题情境贯始终

本节微课以《哪吒之魔童降世》电影为主题情境,用电影中哪吒的喜、怒、哀、乐串起零散琐碎的知识点,形成零散知识系统化、情境模式完整化的整合性教学模式。

2.思维导图巧运用

通过思维(试读)...

中国信息技术教育

2024年第03期