创新整合点
①借助信息技术手段，将课前预习、课中学习、课后动手练习三个时间段有机结合，采用多方式融合的教学组织形式；教学中，运用“国家中小学智慧教育平台”的课程资源教学片段拓宽教学视野。
②借助非遗传承（试读）...
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