体育课的根本认识应是借助身体运动行为传承以竞技运动(sport)为主的运动文化,发展运动认知能力[1]。运动认知能力的发展是借助身体练习,不断“领悟”运动技术该如何做的过程。在教学过程中,技术动作结构的示范和(试读)...