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《杨氏之子》(五下)教学设计及评析-小学语文教学·会刊2024年03期

《杨氏之子》(五下)教学设计及评析

作者:王洁 倪凯颜 字体:      

教学目标:

1.大概念:

(1)人们可以运用风趣幽默的语言来表达,这样体现了他们的智慧。

(2)幽默表达是有一些方法的。比如,巧用谐音双关、如法回应,可以化解烦恼与矛盾,使人与人关系融洽。

2.知识与能力:

(1(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第03期