• 简体   /   繁体
《少年中国说(节选)》(五上)教学设计及评析-小学语文教学·会刊2024年03期

《少年中国说(节选)》(五上)教学设计及评析

作者:张迁 罗才军 字体:      

教学目标:

1.学习本课生字词,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段。

2.借助注释和资料,理解课文内容,感受少年中国的光辉前途。

3.了解文章写作背景和中国近年发展,感受作者对少年中国的殷切期望,(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第03期